На федеральном телеканале в программе «Общественная экспертиза» выступил Александр Андреевич Ващенко, руководитель учебного центра БПЛА34. В ходе дискуссии он раскрыл детали подготовки специалистов для отрасли беспилотной авиации и обозначил ключевые векторы развития технологий.

Руководитель Центра беспилотной авиации Межрегиональной академии повышения квалификации руководителей и специалистов Александр Ващенко обсудил с волгоградскими журналистами возможности использования беспилотников в мирных целях и перспективы обучения по рабочей профессии «Оператор беспилотных авиационных систем (с максимальной взлетной массой 30 килограммов и менее)».

Так Александр Ващенко выделил перспективные направления использования БПЛА в производственном секторе, сельском хозяйстве, сохранении природного богатства и национального культурного наследия.

«Дроны находят широкое применение в различных мирных областях благодаря своей маневренности и возможности выполнять разнообразные задачи. Например, беспилотники используются для аэрофотосъемки и создания детальных карт местности. Это помогает в планировании строительства, контроле за природными ресурсами, обнаружении изменений на местности и многом другом.

В сельском хозяйстве дроны применяются для мониторинга посевов, оценки урожайности, распыления удобрений и пестицидов. Это повышает эффективность АПК, позволяет более точно управлять процессами возделывания сельхозкультур.

Для съемки и трансляции мероприятий, создания впечатляющих роликов также используются БПЛА. Дроны – незаменимые помощники для проведения экспедиций, исследования диких животных, наблюдений за климатическими изменениями, изучения морской жизни и других научных задач. Можно добавить поисково-спасательные операции, доставку грузов и медицинской помощи… Это лишь некоторые варианты мирного использования дронов».

Так же Ващенко Александр отметил особенности построения образовательной траектории в процессе обучения управления БПЛА. «В современных образовательных программах все больше внимания уделяется STEM-образованию (науке, технологиям, инженерии и математике), включая изучение технологий беспилотных систем».

С полным текстом инклюзивного интервью можно ознакомиться на сайте «Волга-Медиа» за 17 апреля 2024 года «Волгоградцам рассказали, как используют беспилотники в мирных целях» (ссылка на текст https://vlg-media.ru/2024/04/17/volgogradczam-rasskazali-kak-ispolzuyut-bespilotniki-v-mirnyh-czelya...) и газета Вечерний Волгоград», 2024, № 12 стр. 14-15.

Учебный центр БПЛА34 и Академический Колледж представили инновационные образовательные программы на форуме «ОБРАЗОВАНИЕ 2024»

В рамках ежегодного образовательного форума «ОБРАЗОВАНИЕ 2024» Учебный центр беспилотной авиации БПЛА34 совместно с партнером – Академическим Колледжем – представили передовые программы подготовки специалистов для быстрорастущего рынка беспилотных авиационных систем (БАС).

Совместные образовательные инициативы

Александр Ващенко подчеркнул, что партнерство с Академическим Колледжем позволяет объединить теоретическую базу с практико-ориентированным обучением:

• Совместные программы для школьников и студентов по основам работы с БПЛА.
• Курсы профессиональной переподготовки для специалистов из смежных областей (геодезия, логистика, энергетика).
• Разработка образовательных стандартов в соответствии с требованиями Минтранса и Минпромторга.

«Наша цель – создать непрерывную систему обучения: от школьных кружков до повышения квалификации действующих операторов», – отметил руководитель центра.

Перспективы развития беспилотной авиации

В интервью «Россия 1» Ващенко выделил ключевые тренды:

✔ Расширение коммерческого применения – доставка грузов, мониторинг инфраструктуры, сельское хозяйство.

✔ Интеграция с искусственным интеллектом – автономные полеты и анализ данных в реальном времени.

✔ Развитие нормативной базы – создание «воздушных коридоров» и системы управления БАС.